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故事開場
《手語》讀者熟悉人物以後，仍可以修正自己早期的印象。改變的方法與改變的目標，可以分成兩項比較。讀到人物承認需要時間時，也可以觀察他如何安排下一步，停下來和停止嘗試之間仍可能有具體差別。
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閱讀線索
成長是否讀來自然，可以挑出兩次相近的選擇，比較人物知道什麼、顧慮什麼，以及最後如何回應。接受限制與放棄嘗試之間，需要看具體的理由與選擇。看見一次新的嘗試，可以比較它與先前在準備、方法和期待上的差別，即使結果相近，人物對問題的理解也可能已經有所調整。
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適讀方向
比較決定之前的思考，能補充只看行動結果時的印象。對自己說法的修正，也可能提供人物重新認識自己的線索。是否變了需要具體比較。
- 作品
- 借住教授家
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 靈魂侵蝕
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 漫頁庭院
閱讀問答
寄生夫妻好看嗎？
別人的評價改變了，未必表示人物所有面向都不同。讀者覺得某次選擇成熟，原因可能是更懂後果，也可能是更能說明需要；先區分尺度，才容易交流。進退之間也有選擇。
糖果戀人在哪裡看？
讀到新的嘗試，可以留意人物是否知道自己正在冒什麼風險。沒改變的部分也可留意。當成長感不明顯時，可以比較相近問題的處理過程，而不是只等待激烈轉折，細小變化也可能需要慢讀。
看完好友的私生活還能看什麼？
多懂一件事以後，舊習慣仍可能需要時間才能調整。具體反應能帶出成長感。角色對自己的評價與讀者的理解可能不同，將兩邊的依據並列，可以看見自我認識與外在觀察之間的距離。
資料說明
不必把每次新選擇都視為成長，先說明它改變了什麼、如何回應處境，再決定自己想用什麼詞描述。轉變是否等於更適合眼前環境，可以另行觀察，能力、態度與處境的關係不一定每次都指向同一種結果。新經驗會帶來哪些疑問？
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